Jeder Lernende bekommt eine zweigeteilte Liste (A oder B) mit Fragen.
In der Aneignungsphase beantwortet jeder Lernende seine Fragen und macht sich zum Experten.
In der Vermittlungsphase treffen sich Lernende in Mischpaaren aus A und B zum Interview. Sie stellen, beantworten und bearbeiten die Fragen gegenseitig. Der jeweilige fachkundige Lernende unterstützt seinen Interviewpartner beim Beantworten der Frage.
Zweck und Wirkung
Als Auflockerung, da die Redehemmung geringer ist.
Zur individuelle Auseinandersetzung mit den Fragestellungen.