Jeder Lernende erhält Kärtchen mit zentralen Begriffen und macht sich in Einzelarbeit zum Experten (Vorwissen, Erfahrungen, persönlicher Bezug) für seine Begriffe.
Eine beliebige Person beginnt im Plenum oder in der Gruppe mit dem Erklären ihres Begriffs. Jene Person, die glaubt, ihr Begriff passe am besten zum vorherigen, fährt mit dem Erklären seiner Begriffes fort und knüpft sprachlich an einen bereits gelegten
Begriff an. Die Karten werden nach Nähe und Distanz auf den Boden gelegt.
Zweck und Wirkung
Aufzeigen vielfältiger inhaltlicher Verknüpfungen
Zur Wiederholung und gedankliche Ordnung des erworbenen Wissens.
Motivierend durch spielerische Form
Sozialform
Einzelarbeit --> Plenum / Gruppenarbeit
Zeitbedarf
30–60 Minuten
Varianten
Zu Beginn zum Erfassen des Vorwissens und der Erfahrungen.
Nach einer Themenbearbeitung zur Repetition der Begriffe.
Concept-Map: Anschliessend wird die erstellte Struktur auf Papier übertragen. Nun verbinden die Lernenden die Begriffe mit Linien und setzen so diese Elemente zueinander in Bezug. Die Verbindungen werden beschriftet, um später die Beziehung wieder nachvollziehen zu können.
Einzelarbeit --> 
Plenum / 
Gruppenarbeit