Zum Thema werden drei typische Beispiele, Fälle oder Aufgaben präsentiert, hinter denen bestimmte Grundregeln stehen.

Die Gruppen diskutieren die Beispiele mit der Fragenstellung: „Welche grundlegende Prinziepen lassen sich aus den Beispielen ableiten?“

Anschliessend tauscht sich die Klasse über die entdeckten Regeln und ihrer Vorgehensweise aus.

Selber die wichtigsten Regeln herausarbeiten und erleben.
Werden die Reflexionen regelmässig eingebaut, entsteht die Regel, dass es sich lohnt, nach Regeln Ausschau zu halten.

Gruppenarbeit --> Plenum

30–60 Minuten