Die wesentlichen Ziele der Lernveranstaltung werden in Schlüsselfragen umformuliert. Diese werden zu Beginn oder im Zusammenhang mit einem Leseauftrag bereits vor der Präsenzveranstaltung präsentiert. Die Lernenden versuchen, diese Schlüsselfragen
mit den vorhandenen Ressourcen so weit wie möglich zu beantworten.
Die Schlüsselfragen liegen während der ganzen Lernveranstaltung auf. Sie werden zwischendurch oder am Ende der Lernveranstaltung beantwortet oder als Hausaufgabe im Nachhinein gelöst.
Zweck und Wirkung
Konzentration auf die wesentlichen Fragen der Lernveranstaltung.
Selbstwirksamkeit wird dadurch erlebt, dass anfänglich unbeantwortete Fragen am Ende gelöst werden können.
Einzelarbeit 
Partnerarbeit 
Gruppenarbeit --> 
Plenum